實(shí)驗(yàn)室主任就是神一般的存在,
內(nèi)審有他,外審有他,
飛行檢查還有他,
檢測(cè)結(jié)果不合格有他,
年度總結(jié)報(bào)告有他,
申請(qǐng)費(fèi)用還需要他,
是他是他還是他,
真的無(wú)處不在,
隨時(shí)隨地悄無(wú)聲息的出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室里,
內(nèi)審
實(shí)驗(yàn)室間內(nèi)審,
需要實(shí)驗(yàn)室主任參加首次以及末次會(huì)議,
主任過(guò)來(lái)跟技術(shù)負(fù)責(zé)人說(shuō):“這種會(huì)我就不去了,你替我去就行了”。
內(nèi)審?fù)暌院?/span>
質(zhì)量負(fù)責(zé)人對(duì)實(shí)驗(yàn)室主任說(shuō):
“領(lǐng)導(dǎo),內(nèi)審?fù)炅,這些是匯總的問(wèn)題,您看是否召集各個(gè)部門(mén)開(kāi)會(huì)整改一下?”
主任:“就這么點(diǎn)事,你自己整改一下就行了,勞師動(dòng)眾的麻煩這么多人好意思嗎?”
質(zhì)量負(fù)責(zé)人:“領(lǐng)導(dǎo),我自己肯定不行呀,好多事需要您發(fā)話(huà)才管用呀!”
主任:“接下來(lái)還有外審,你這次自己搞明白了,下次外審你就沒(méi)問(wèn)題!”
質(zhì)量負(fù)責(zé)人:“我。。。。”
外審
外審的老師來(lái)指出這地需要整改,
天平需要單獨(dú)存放不能跟儀器放在一起,
實(shí)驗(yàn)室用水要當(dāng)天用當(dāng)天配,
主任快速點(diǎn)頭答應(yīng)外審老師“好的好的。。”。
老師走后,
質(zhì)量負(fù)責(zé)人:“主任,天平我們得再單獨(dú)買(mǎi)張大理石臺(tái)面桌子以及單獨(dú)再弄一間天平室”。
主任:“不用那么費(fèi)事,就把天平給它單獨(dú)隔斷隔一下就行了”。
質(zhì)量負(fù)責(zé)人:“那實(shí)驗(yàn)室用水呢,我們得買(mǎi)個(gè)好一點(diǎn)的制水機(jī)”。
主任:“什么,那個(gè)水那樣用著就行,下次把標(biāo)簽換一下”。
質(zhì)量負(fù)責(zé)人:“能行嗎。。。。”。
主任:“沒(méi)啥不行的”!
突擊實(shí)驗(yàn)室
本來(lái)大家其樂(lè)融融的做著實(shí)驗(yàn),
小A說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo)這幾天不在呀?怎么都沒(méi)過(guò)來(lái)?”,
小B說(shuō):“不過(guò)來(lái)不是更好嗎,他過(guò)來(lái)不懂瞎指揮,還一堆事,先不說(shuō)有沒(méi)有用他說(shuō)那些事,就是能不能干都是回事”,
大家哈哈哈哈的在那笑,
忽然一道身影略過(guò)“你們是不是挺閑”,
瞬間場(chǎng)面極度尷尬,鴉雀無(wú)聲。。。
說(shuō)了這么多,
其實(shí)實(shí)驗(yàn)室主任真的很重要,
那么實(shí)驗(yàn)室主任的職責(zé)又是什么呢,
讓我們一起去看一下吧,
下次主任再不管事,
就把這個(gè)拿出來(lái)給他看!
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實(shí)驗(yàn)室主任
1. 任職條件:
1.1 熱愛(ài)本職工作,思想進(jìn)步;
1.2 具有較強(qiáng)的組織管理能力;
1.3 熟練掌握與本實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工作有關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定;
1.4 熟悉本公司的質(zhì)量手冊(cè)、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書(shū);
1.5 熟悉本公司所開(kāi)展的業(yè)務(wù)工作要求。
2. 崗位職責(zé):
2.1 實(shí)驗(yàn)室主任為本公司最高管理組,負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)的方針政策和貫徹執(zhí)行CNAS-CL01(即《檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則》)、《檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則》及相關(guān)要求和持續(xù)改進(jìn)管理體系有效性;
2.2 確立質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)建立管理體系,為體系建立和運(yùn)行提供資源保障,并確保管理體系在策劃和實(shí)施變更時(shí)的完整性;
2.3 審批《質(zhì)量手冊(cè)》、《程序文件》等管理體系重要文件;
2.4 確定實(shí)驗(yàn)室的組織結(jié)構(gòu)與人員配備,明確崗位職能分工,任命技術(shù)負(fù)責(zé)人和質(zhì)量負(fù)責(zé)人,聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和部門(mén)負(fù)責(zé)人,任命關(guān)鍵崗位人員,指定關(guān)鍵管理崗位的代理人;
2.5 規(guī)定崗位任職資格條件,確定人員技能發(fā)展目標(biāo);
2.6 在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部建立適宜的溝通機(jī)制,并就確保與管理體系有效性的事宜進(jìn)行溝通,充分發(fā)揮各職能部門(mén)的作用,協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作;
2.7 負(fù)責(zé)設(shè)備配置,確保滿(mǎn)足檢測(cè)工作需要;
2.8 審批管理評(píng)審計(jì)劃,主持管理評(píng)審會(huì)議;
2.9 最高管理者應(yīng)將滿(mǎn)足客戶(hù)要求和法定要求的重要性傳達(dá)到組織。