對于設有實驗室的機構、企業來說，一年到頭要面臨的大大小小的“考試”真不少，比如CNAS認可評審、資質認定現場評審、專項監督檢查、供應商評價……

臨到“考試”，實驗室的人們加班補各種材料，恨不得生出三頭六臂。真是平時管理不規范，一到考試兩行淚！

每次“考試”前，實驗室的朋友們是怎么度過的呢？我們來聽聽來自各個實驗室的吐槽。

翻車現場一：

翻車現場二：

因對標準的理解不到位，我們沒有認真核實實驗室是否滿足標準中要求的各項條件，所以在現場評審時，評審員認為我們機構不具備相應的檢測能力而不推薦認可該標準。

翻車現場三：

當初提交申請時，我們實驗室聲稱擁有開展某項目的設備，可是后來由于資全問題并沒有購入該設備，現場評審時麻煩就來了!

靈機一動說設備拿去修了，評審員要求出示送修單、委托單等，還好我們機智地準備了這些東西。然而，接下來評審員又要求我們出示設備的采購合同或者發票原件！實在編不下去了......

因為這種不誠信的行為，我們的實驗室被開了嚴重不符合項，項目被cancel了，差點連證書都丟了。早知如此，何必當初呢。

翻車現場四：

自以為準備得夠周全了，對CNAS現場評審自信滿滿，結果還是掉進了“不確定度”的坑，因為分量考慮不周全、模型錯誤被開了不符合項，真是讓人防不勝防啊.

一大堆燒腦問題，怎么辦？？？

評審的一般程序：首次會議－現場巡視－現場評審－評審組內部會－與被審實驗室溝通－末次會議。

評審內容主要是：對實驗室技術能力進行確認；

手段主要有：現場試驗、測量審核（盲樣試驗）、查閱能力驗證結果+能力變化情況+核查儀器設備配置、現場演示+現場提問+核查儀器設備配置、現場提問+查閱記錄/報告+核查儀器設備配置等，技術評審員將對被測對象所涉及的所有參數會逐項確認，并盡可能采用現場試驗的方式。

被審實驗室事先一定要針對每項參數、設備和人員，反復檢測或模似演練，理解標準，熟悉檢測方法，不可存有僥幸心理。